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2017月4月27日上午

2018-07-18 15:29

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最后吴校长进行总结,她代表学校感谢四位专家的亲临指导,表示会根据专家的意见进行反复修缮,让课题研究更有针对性。同时鼓励课题组全体成员利用研究的契机,扎实开展研究工作,努力实现师生共同幸福成长、学校可持续发展的美好愿景。

会议初始,课题负责人庄少芸副校长介绍课题基本情况。随后由课题主持人吴雅卿校长介绍课题的开题报告,她针对选题的目的和意义、国内外对本课题研究概况及研究的缘由、目标和基本内容进行阐述,希望通过“幸福教育”理念下的“校本课程的开发与实施”, 让每一个孩子在多彩的课程中理解幸福、体验幸福、分享幸福;让每一位老师愉悦自信,持续发展,在开发校本教材的工作中发现幸福、创造幸福、享受幸福。接着由课题组成员唐瑾老师介绍课题实施的想法。她从课程背景、总目标、体系目标、课程多维实施途径及课程评价等方面介绍实验过程的心得与困惑。针对以上汇报,施玉昌副校长、魏登尖教研员、詹永佐督学和李日芳老师分别针对报告内容提问、点评,进行了科学的论证,对报告中呈现的闪光点作了充分肯定,同时也精辟地提出了意见和建议,使课题组进一步明确了课题研究的目标定位和研究的内容,为课题研究的开展指明了方向。

伴随着绵绵细雨,2017月4月27日上午,我校举行了市级重点课题《校本课程的开发和实施的研究》开题报告会。学校课题研究团队全体成员出席会议。为了论证课题的可行性和实效性,学校特邀厦门市教科院特级教师李日芳老师、思明区教育局督导室詹永佐督学、思明区教师进修学校施玉昌副校长和魏登尖教研员莅临会议进行指导。